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CÓMO AYUDAR A NIÑOS TÍMIDOS A RELACIONARSE MEJOR

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Estrategias para fortalecer la seguridad, la comunicación y las habilidades sociales La timidez infantil es una característica común del desarrollo y no debe considerarse un problema en sí misma. Sin embargo, cuando interfiere con la capacidad del niño

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INTERACCIÓN SOCIAL EN NIÑOS CON TEA Y TDAH

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Claves para fortalecer la comunicación, la empatía y la convivencia La interacción social es una habilidad esencial para el desarrollo emocional y la inclusión de los niños. En el caso de los niños con Trastorno del Espectro Autista

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HABILIDADES SOCIALES: CÓMO ENSEÑARLAS DESDE CASA

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Guía práctica para fortalecer la convivencia, la comunicación y la inteligencia emocional Las habilidades sociales son un pilar fundamental del desarrollo infantil. Permiten a los niños comunicarse, relacionarse, resolver conflictos y desenvolverse de manera adecuada en distintos contextos

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CÓMO MEJORAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN NIÑOS

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Estrategias neuropediátricas para fortalecer la comunicación, el vínculo y la convivencia La interacción social es una habilidad esencial en el desarrollo infantil. A través de ella, los niños aprenden a comunicarse, compartir, cooperar y comprender las emociones de

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IMPORTANCIA DE LA RUTINA EN EL DESARROLLO INFANTIL

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Cómo los hábitos diarios fortalecen el cerebro, la conducta y la seguridad emocional Las rutinas diarias cumplen un papel fundamental en el desarrollo infantil. Desde la mirada de la neuropediatría, los hábitos estructurados no solo organizan el día

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LA IMPORTANCIA DE LA EMPATÍA EN NIÑOS CON TEA

Por Dra. Judith Vila, especialista en Neuropediatría Cómo fortalecer la comprensión emocional y las relaciones sociales El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se caracteriza por diferencias en la comunicación social, la interacción y la flexibilidad conductual. Uno de los mitos más frecuentes es pensar que

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